一个不送礼，但可以让老师喜欢孩子的“偏方”，建议收藏

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“送包？这么夸张？”我顿时愣住了，虽然知道现在很多家长为了孩子在学校的表现会找各种方式讨好老师，但送名牌包这事儿，还是让我有些接受不了。

“是啊！现在竞争激烈，谁不想让老师对自己家孩子好点？”李姐叹了口气，眼里满是无奈。

我默默听着，心里却有些不安。作为一个妈妈，我当然希望自己的孩子能在学校里得到老师的关注和喜爱，可这是否就非得通过送礼来实现呢？我相信，应该有更好的办法。

内心独白

在这个讲究人情世故的社会，送礼似乎成了一种潜规则，尤其是在学校里。很多家长为了让老师多关心自家孩子，都会选择在节日、开学或者期末时送点礼物。虽然不一定非得是贵重的物品，但多少总要表达一下心意。

可我一直觉得，这样的做法不应该成为常态。孩子在学校里，最重要的是他们的表现和态度，靠送礼赢得老师的好感，这对孩子未来的成长真的有帮助吗？

记得有一次，我问孩子：“你觉得老师喜欢你吗？”

孩子很认真地想了想，说：“我觉得老师喜欢表现好的同学，特别是那些上课认真听讲的。”

听到这话，我心里一阵欣慰。孩子的回答让我意识到，其实真正能打动老师的，远远不是那些表面的礼物，而是孩子们在课堂上的努力与态度。

对话的回忆

“你有没有想过，怎么让老师喜欢你啊？”有一次我问孩子。

孩子眨巴着眼睛，想了想：“多回答问题，听老师的话。”

“嗯，对的！其实啊，老师最喜欢的就是那些在课堂上认真表现的孩子，送礼不重要，重要的是你要让老师看到你在努力。”我笑着摸了摸孩子的头。

说这话时，我心里也更加坚定了自己的想法。送礼固然是一种情感表达，但更有效的方式是让孩子自己在学习和生活中表现得出色，让老师自然而然地喜欢上他们。毕竟，老师每天面对那么多孩子，真正能打动他们的，是孩子的态度、学习习惯和与人相处的方式。

我观察到，班上那些得到老师更多关注的孩子，往往并不是因为家长送了什么礼物，而是因为他们在课堂上积极参与，作业完成得认真仔细，和同学们相处融洽。这些孩子不会因为小小的困难而退缩，反而总是勇敢地迎接挑战，老师自然会对这样的孩子产生好感。

于是，我给自己定了一个“偏方”，那就是从小培养孩子良好的学习态度和生活习惯，而不是一味依靠物质上的交换。比如：

结尾的思考

有时候我也会和其他家长聊起这个话题。大家其实都明白，送礼只是表面上的一种表达，真正能让老师记住并喜欢孩子的，是孩子自己的表现和内在的素质。孩子与老师之间的关系，应该是基于信任和尊重，而不是物质上的交换。

所以，我给自己制定的这个“偏方”就是：不需要依靠送礼，而是通过培养孩子的责任感、尊重和主动性，让老师真正从心底喜欢上我的孩子。